Ähnliche Beiträge:

1. März 2008
2. September 2008
3. Februar 2008

Bürgerreporter Steffen Gründel: Mal raus aus dem Klassenraum und in die Natur. Diese Möglichkeit gibt es seit November 2011 für Kinder in Altenburg. Graffiti-Künstler Ralf Hecht und Grafikgestalterin Susann Seifert gestalteten ein Trafohaus in der Liebermannstraße auf Grundlage des Präventionsmaterials “Policat rät: Nicht nur Schokolade!” und des Themas: “Geh nicht mit Fremden mit!” (myheimat-Beitrag vom 27. November 2011).

Vor einigen Tagen wurde im Internet unter www.policat.de eine Handreichung für Pädagogen und Eltern eingestellt. Die 15-seitige Broschüre gibt Präventionstipps zu den Themen: Gefahr im Internet, Mobbing, Diebstahl und Sachbeschädigung. Zum Schluss wird ein kleiner Wissenstest und zusätzlich ein Rätsel für neugierige Kinder angeboten. Das gesamte Material wird kostenlos zur Verfügung gestellt und darf vervielfältigt werden. Angedacht ist es, künftig Schulkassen an diesem Trafohaus eine themenbezogene Bilderbesprechung anzubieten.
@ Mehr dazu auf www.myheimat.de/beitrag/2383799

Foto: © Steffen Gründel

Diese Broschüre können sich Interessierte hier ansehen.

Quelle: OVZ vom 18./19.02.2012, S. 18

Ähnliche Beiträge:

1. Mehrgenerationenhaus des ZFC Meuselwitz organisiert Kurs zur Prävention sexueller Gewalt an Kindern

Prošlih meseci smo u dečjim ustanovama u Altenburger Land-u sproveli mnoge projekte sa materijalima iz našeg projekta I “Nina i stranac”. Mnoga deca u predškolskim odeljenjima kao i u udruženjima i mnogi odrasli na roditeljskim sastancima i na seminarima upoznali su Policat i njenu misiju. Iz svih ovih aktivnosti sakupili smo iskustva i dobili smo kritička zapažanja kako da poboljšamo i proširimo naš projekat.

Kao rezultat analize naše dosadašnje delatnosti nastao je naš projekat II. Naglasak je na tome da se deca kroz igru i na upečatljiv način nauče, da “Nije samo čokolada”, koja služi kao mamac potencijalnim kriminalcima, već da postoje i drugi “pokloni”. Radi toga smo osmislili jednu igru sa kockama na magnetnoj tabli. Na osnovu jednog fiktivnog mesta dogadjaja “autobusko stajalište” stvorena je mogućnost da se deci u starosnoj dobi od 6- 10 godina putem uputstava pedagoškog osoblja kroz igru ukaže na takve opasnosti u njihovom okruženju. Pri tom dolazi do izražaja tema “Ne dodiruj me, to je moje telo!” Deca treba da nauče da se ponašaju samosvojno i da odbrane svoje telo.

Kao savetodavac pojavljuje se naša maskota “Policat”, koja je u prošlosti ovde u Altenburger Land-u postala poznata kao zaštitnička figura.

Policat stoji kako za prevencioni materijal na temu “Nina i nepoznati” – Protiv seksualne zloupotrebe dece – Moguća opasnost na putu do škole – Prepoznati i preduprediti” kao i u vidu mačkaste plišane figure, koja predstavlja jednog policajca ili policajku.

Plišana igračka Policat (40 cm) nije igračka u uobičajenom smislu reči, kao takva nije ni zamišljena. Iz iskustva sa mnogih priredbi u dečjim ustanovama u fazi nastajanja naših prevencionih produkata došli smo do saznanja da deca vrlo brzo uspostavljaju odnos poverenja sa životinjama od pliša i da njima sve pričaju. Samo tom cilju služi naš pliš, kao neka vrsta “ispovednika” i podrške za učitelje i vaspitače.

Za informativne priredbe i prezentacije oba projekata Policat kao životinja od pliša stoji na raspolaganju u visini od 150 cm.

Steffen Gründel i Walburga Gründel-Syring

Prevela Snežana Minić-Veljović

Policat savetuje: Ne samo čokolada! – Mesto dešavanja autobusko stajalište

Igra sa bacanjem kockice na temu “Ne dodiruj me, to je moje telo!”

Objašnjenja – kratka i sažeta

Moje dete to ne radi! „Ne uzimaj ništa od nepoznatih osoba!“ i „Ne idi sa strancima!“. Svakoga dana kažem to svom detetu, zar to nije dovoljno?

Sa ovom magnetnom tablom “Policat savetuje: Ne samo čokolada!” možete detetu kroz slušanje, govorenje i gledanje u okviru pripreme za školu ili u okviru osnovne- ili dodatne nastave da na jednostavan način ukažete na moguće opasnosti. Na taj način istovremeno podstičete  konzentraciju, pažnju i rani trening ponašanja. Vi vežbate da dete ume da kaže NE! Sa Vašim radom Vi doprinosite odbrani od opasnosti.

Didaktičko razmišljanje  

Preko ove magnetne table mogu deca da budu aktivno uključena tokom prevencione nastave na  temu „Ne idi sa nepoznatima“ ili „Ne uzimaj nikakve poklone od nepoznatih“. Na jednom improvizovanom mestu dešavanja  „autobusko stajalište“ improvizuje se scena u kojoj jedan nepoznati želi da nekom detetu preda  poklon. Zašto on to želi da uradi?

Prednja strana

Zadnja strana

Kako radimo sa magnetnom tablom?

Pravila igre:
Dete baca crvenu kockicu za sliku iz kategorije „Mogući  pokloni“ i stavlja posle toga odgovarajuću magnetnu pločicu na crveno polje sa znakom uzvika, t. j. nepoznati nudi detetu poklon; nešto se desilo.
Tek pošto se nešto desilo, može Policat da iskaže svoj savet. Radi toga dete baca plavo-zelenu kockicu i odgovarajuću magnetnu pločicu postavlja na zeleno-plavo polje sa  znakom pitanja:

Zadatak: Razgovarajte o situaciji na mestu dešavanja.

Žute strelice (strelice za markiranje tragova) koriste se za bliže opisvanje mesta dešavanja. Osobenosti i posebnosti mesta dešavanja  se markiraju i samim tim naglašavaju, kao n. pr. trag kočenja guma automobila (ovde crne trake zbog tragova guma), saobraćajni znak za autobusko stajalište (saobraćajni znak 224), kućica na stajalištu, obližnji žbun, nanos na ulici (ovde bitumen), popločani trotoari (ovde četvrtasti kamenovi složeni po redovima) medju mnogim drugim stvarima.

Pribor:

• 6 magnetnih pločica sa crvenim ramom i sa ilustracijama “mogućih poklona ili sredstava za primamljivanje “ potencijalnih počinioca
• 1 crvena kocka sa slikama  uz  „mogući pokloni ili sredstva za primamljivanje “
• 4 maagnetne pločice sa zelenim ramom i slikama  „Šta učiniti odmah?“
• 2 magnetne pločice sa plavim ramom i uputstvom  „Šta ne činiti!”
• 1 zeleno-plava kocka sa slikama za  „šta učiniti odmah“ (zeleni okvir) i  „šta ne činiti“ (plavi okvir)
• 1 žuta stelica (za markiranje mogućih tragova na mestu dogadjaja)

  Prevela Snežana Minić-Veljović

   

   

Zertifikat Grundkurs Uni Ulm

L’analisi dell’attività finora svolta è sfociata nel nostro progetto II. Il progetto rivolge l’attenzione principalmente all’apprendimento giocoso del fatto che “Non sono solo caramelle!”, utilizzate come esca dai potenziali autori del delitto, bensì che ci sono anche altri “Regali”. Per questo abbiamo ideato un gioco didattico con una lavagna magnetica. Partendo da un luogo del delitto fittizio, la “Fermata dell’autobus” è stata data ai bambini della fascia di età fra i 6 e i 10 anni, guidati da personale specializzato in pedagogia, la possibilità di informarsi sui pericoli presenti nell’ambiente che sono soliti frequentare. A ciò si aggiunge il tema “Non mi toccare, è il mio corpo!”. I bambini devono imparare a essere maggiormente consapevoli di loro stessi e a saper difendere il loro corpo.
Fa da consigliere la nostra mascotte “Policat”, già nota negli anni passati nell’Altenburger Land come protagonista di altre campagne di prevenzione.
Policat è presente anche nel materiale per la prevenzione riguardante il tema “Nina e lo sconosciuto – Contro gli abusi sessuali sui bambini – Un potenziale pericolo nel tragitto per andare a scuola – Riconoscere e Prevenire” e come gatto di peluche vestito da poliziotto o da poliziotta.
Il peluche di Policat (cm 40) non è un giocattolo nel senso tradizionale del termine e non è mai stato pensato come tale. Le esperienze raccolte nei numerosi eventi tenuti presso le strutture infantili nella fase di creazione dei nostri prodotti per la prevenzione, ci hanno fatto notare che i peluche sono rassicuranti per i bambini, che spesso raccontano loro tutto ciò che gli capita. Il nostro peluche deve essere utilizzato solo per questo scopo, come una sorta di “confessore” e sostenitore dell’insegnante e dell’educatore.
Policat è inoltre disponibile in formato gigante (cm 150) per gli eventi informativi e per la presentazione di entrambi i progetti.

Steffen Gründel e Walburga Gründel-Syring

Tradotto da Nadia Dellamora

Ähnliche Beiträge:

1. La lavagna magnetica

Treben. Im Trebener Kindergarten „Kleiner Eisvogel“ ist vorgestern das zehnwöchige Projekt „Nina und der Fremde“ mit einem Elternnachmittag abgeschlossen worden. Um sexuellem Missbrauch an Kindern entgegenzuwirken, führen zwei Sozialpädagogen des Innova Sozialnetzwerks im Auftrag des Meuselwitzer Mehrgenerationenhauses das Projekt in Kindergärten durch.

Von FRAUKE SIEVERS

13 Kinder im Alter von vier bis sechs Jahren hatten sich unter Leitung der Sozialpädagogen Tanja Noll und Julia Snella einmal in der Woche jeweils eine Dreiviertelstunde mit dem Thema befasst. Zu Beginn der Projektphase wurde der Film „Nina und der Fremde“ gezeigt, in dem eine Schülerin von einem fremden Mann, Onkel Rudi, angesprochen wird. Der Mann versucht, das Mädchen mit ins Auto zu bekommen, was aber nicht gelingt. Die Sozialpädagoginnen reden gemeinsam mit den Kindern über den Film, sprechen über das kleine, flüsternde Nein und das große, laute Nein, Gefühle, den eigenen Körper, angenehme und unangenehme Berührungen und über gute und schlechte Geheimnisse.

Im Kindergarten „Kleiner Eisvogel“ berichten die Mädchen und Jungen ihren Eltern, was sie gelernt haben. Foto: Mario Jahn

Damit soll den Mädchen und Jungen Selbstvertrauen vermittelt werden, selbst über ihren Körper entscheiden zu dürfen. Und sie lernen, wie sie reagieren sollen, wenn ein Fremder sie anspricht.

Zum Abschluss des Projekts berichteten die Mädchen und Jungen der Kita „Kleiner Eisvogel“ ihren Eltern, was sie in den vergangenen zehn Wochen gelernt haben. Damit kann zum einen überprüft werden, ob die Kernaussagen hängen geblieben sind, zum anderen werden die Eltern mit ins Boot geholt. Viele haben im Alltag wenig Zeit für solche Themen. Wir versuchen das Gelernte in die Familien zu projizieren, damit mit den Kindern auch hinterher weiter darüber gesprochen wird. Abschrecken wollen die Sozialpädagogen aber nicht. „Wir gehen das Thema sexueller Missbrauch kindgerecht an und klären nicht darüber auf, was genau passieren kann.“

Initiiert wurde das Projekt im Jahr 2006 von Polizist Steffen Gründel und einer Elterninitiative, um Gefahren auf dem Schulweg vorzubeugen.

Quelle: Osterländer Volkszeitung vom 15.12.2011 – Seite 15

Ähnliche Beiträge:

1. Projekt Policat
2. „Nina und der Fremde“ – Rückblick Kindergartenjahr 2010/2011