Policat conseille: Pas que du chocolat ! – Scène de crime : l’arrêt de bus
Un jeu de dés au sujet de «Ne me touche pas, c’est mon corps»
Explications – en bref
Mon enfant ne fait pas ce genre de choses ! «N’accepte rien de la part d’un inconnu !» et «Ne pars pas avec un inconnu !». Je le lui dis tous les jours, cela ne suffit pas ?
Dans le contexte pré-scolaire, ou à l’école primaire et à l’aide de ce tableau magnétique «Policat conseille : Pas que du chocolat !» vous pouvez attirer l’attention des enfants sur des éventuels dangers avec des jeux acoustiques, visuels, et en discutant – c’est un jeu d’enfant ! De cette manière vous favorisez la concentration et l‘attention des enfants, et vous les faites faire un entraînement de comportement. Ils s’entraînent à dire NON ! Grâce à votre travail, vous contribuez aux défenses envers les dangers.
Réflexion didactique
Avec ce tableau magnétique, les enfants pourront être impliqués activement dans l’enseignement préventif des sujets comme «Ne pars pas avec un inconnu» ou «N’accepte pas de cadeaux de la part d’un inconnu». Dans la scène de crime simulée «L’arrêt de bus» l’on reconstitue un scénario, dans lequel un inconnu veut donner un cadeau à un enfant. Pourquoi veut-il faire ceci ?
Comment travaillons-nous avec le tableau magnétique ?
Règles du jeu:
L’enfant joue les dés avec le dé rouge pour tirer au sort une image de la catégorie «Cadeaux éventuels». Ensuite, il place le panneau magnétique correspondant sur la case rouge avec le point d’exclamation, ceci signifie que l’inconnu donne un cadeau à l’enfant; il s’est passé quelque chose.
Ce n’est qu’ensuite, après qu’il se soit passé quelque chose, que Policat peut donner son conseil. Pour ceci, l’enfant joue les dés avec le dé bleu-vert, et ensuite il met en place le panneau magnétique correspondant sur la case bleue-verte avec le point d’interrogation:
Mission: Discutez des situations de crime.
Les flèches jaunes (les flèches de marquage d’indices) vont être utiles lors de la description approfondie de la scène de crime. L’une après l’autre, les caractéristiques de la scène de crime seront marquées et ainsi mises en valeur, par exemple : les traces de freins d’une voiture (dans ce cas des traces noires de caoutchouc), le panneau de l’arrêt de bus (plaque d’immatriculation 224), la cabane de l’arrêt de bus, les arbustes à proximité, le revêtement de la route (ici le bitume), le revêtement du trottoir (ici des pierres carrées alignées) etc.
Accessoires:
- 6 panneaux magnétiques avec un cadrage rouge et des dessins «Cadeaux éventuels ou dispositifs d’appâts» coupable éventuel
- 1 dé rouge avec des images «Cadeaux éventuels ou dispositifs d’appât»
- 4 panneaux magnétiques avec un cadrage vert et des dessins «Que faire tout de suite»
- 2 panneaux magnétiques avec un cadrage bleu et des indices «Que ne pas faire»
- 1 dé vert-bleu avec des images «que faire tout de suite» (cadrage vert) et «que ne pas faire» (cadrage bleu)
- 1 flèche jaune (pour marquer d´éventuelles traces sur la scène de crime)
Traduit par Werner Wenzel